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台当局修正高中历史课纲遭批判:损伤台湾下一代

台当局修正高中历史课纲遭批判:损伤台湾下一代 原标题:台当局修正高中前史课纲引发质疑与批判 去我国化损伤台湾下一代台湾当局教育主管部门课审大会13日决议,对现行中学社会范畴课纲进行修正,在高中我国史教育中不再运用传统的朝代编年史,并将我国史放在东亚史架构下出现。这一决议引发岛内言论激烈质疑与批判。依据此次修正,台湾新高中前史课纲将不再依循台湾史我国史国际史的架构。我国史不再独自存在,内容由1.5册缩减为1册,改放在与东亚、国际互动的头绪下谈论。台湾中学前史教师 曹若梅:我计算过,这些年来的教改,删掉的一些我国人物有两百多个,所以学生可能不知道勾践复国等等,可是假如说把我国史正式归入到东亚史,可能学生不知道的就更多了。曩昔,可能不知道的是这些细节,比如说人名、事情。可是假如把它归入到东亚史,那连整个朝代头绪都没有。从事前史教育工作长达35年的曹若梅以为,新课纲的意图不再仅仅是去我国化,而是要完成所谓台独的合理化。这才是深藏在这份新课纲细节里的诡计与魔鬼。台湾中学前史教师 曹若梅:比如说我解说一个课纲的条目,叫做清帝国的控制方针。乃至于,课纲会的委员们还要把它改成叫做清帝国对台湾的殖民控制。所以让你第一个形象就是清朝对台湾,不是把它归入地图,作为自个儿同胞,两岸一家亲,不是的。所以今后假如再这姿态改下去的话,那么将来关于两岸的文明根由或者是血脉相连,要再拨乱兴治,我觉得是愈加地难上加难。台湾当局修正高中前史课纲,引发许多争议和质疑。国民党立法机构党团14日举行记者会表达激烈反对,指出这次课纲的修订,将为两岸联系与中华文明带来巨大灾祸。岛内许多校长与教师都表明,不支持课纲去我国化,也有前史学者表明,将经过宣布联署书,表达反对。台湾我国文明大学史学系教授 王仲孚:它是一个政治的动作。政治动作就是推进台独,向前推进。没有前史知道,就好像一个人没有了免疫力相同,今后这些青少年等他们思维定型的这一批人,他们不以为自己是我国人,这很可怕,这很严峻的问题。所以前史的认同十分十分的重要,它现在就打到这个要害,从这个要害来损伤青少年。台湾《我国时报》文章指出,课审大会的司马昭之心,是妄图借由淡化我国史来进一步切开大陆与台湾一脉相承的前史文明观。可是,两岸根深柢固的联系无法被粗犷地切断。《联合报》谈论以为,台湾现在的悲痛在于,掩住自己的耳朵,遮盖自己的眼睛,以为国际就可以中止滚动,乃至照着自己意念转。赶编一份没有我国的前史课纲,哭的是台湾的下一代。央视记者 黄惠馨:台湾当局故意修正前史课纲,逐渐推进去我国化的前史文明教育。岛内有言论以为,这样的做法,含糊了台湾青年学生对自己文明本源的知道,不只将严峻损伤台湾下一代的竞争力,也将对台湾和两岸联系的开展形成严峻负面影响。来历:央视新闻
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